"Mi casa la demuelen ¡¡sobre mi cadáver!!": María de la Luz Espinoza / Comuna de Lolol

Este proceso fue desde un principio un acto de FE. Y con el correr de los días, meses y años nos confirma que la FE mueve montañas y que todo lo que sueñas con fuerza y luchas por conseguir, se puede terminar realizando sin importar lo imposible que esto parezca en un principio...

Partir dando las gracias a todos aquellos que soñaron que era posible y también a todos aquellos que pensaron que era imposible ya que, de una u otra manera, todos formamos parte de este sueño y permitimos que se realizara. 


Sobre todo agradecer a la Sra. Mariluz (propietaria y gestora), quien se negó rotundamente a demoler su casa en un acto de valentía en momentos difíciles, con certificado de vivienda inhabitable para demoler, tras el terremoto del 27 de Febrero de 2010 -"mi casa la demuelen ¡¡sobre mi cadáver!!"-. Ella se atrevió a soñar y luchar para conseguir lo que sentía era lo correcto. Agradecemos también al Maestro Horacio Duque, quien en representación de su equipo de trabajo, tuvo la buena voluntad y la entrega de trabajar con nosotros (El colectivo)a desarrollar conjuntamente su propuesta de consolidación estructural de esta hermosa casona ubicada en la comuna de Lolol.


Capítulo 0 
Que la casa no se moje...


Lo más importante al inicio de esta aventura era arreglar el techo, para que no se mojaran los muros. Este acto (ejecutado con fondos del SERCOTEC), marcó el inicio del proceso al aumentar las posibilidades de recuperar la casa. Después de meses tapada con plásticos, la casa recuperó su dignidad y con ella llegaron las fuerzas necesarias para realizar lo imposible, ahora con moral en alto.


Capitulo 1 Primavera 2010
Identificar viviendas aisladas con valor patrimonial que se encuentren fuera del polígono de la Zona Típica declarada.


Esta solicitud de la oficina de Patrimonio de la Región de O'Higgins permitió que, en un temprano periodo del colectivo cuando aún éramos servicio país, la municipalidad nos encomendara contactar a la Sra. Mariluz para consultarle si le interesaba ingresar su casa a un listado de viviendas aisladas de valor patrimonial, con la remota posibilidad de capturar y/o gestionar algo de fondos para la recuperación de su casa -"nada seguro"-. Ella no fue la única consultada, pero si fue la única que aceptó el desafío...


Capítulo 2 Verano 2011
La EGIS, los subsidios del FSV y el divorcio en busca de otra alternativa.


Cuando llegó la EGIS a la comuna y se comenzó a hablar de subsidios, UFs, metros cuadrados a reconstruir, etc. La Sra. Mariluz fue tajante:"esto no es lo que yo quiero, tiene que haber otra posibilidad". Claro, su casa tiene más de 400m2 y ella sólo le entregaría su casa a su maestro de confianza -Horacio Duque y a sus hermanos. Pero en ese momento la realidad indicaba 50m2, una constructora externa y su casa para demolición. Como Servicio País se apoyó al Municipio con este caso y comenzó un arduo trabajo de búsqueda, donde muchos pensaron que era tiempo perdido, pero no desistimos...


Capítulo 3 otoño 2011
"Van a sacar un subsidio nuevo y es perfecto para el caso de la Sra. Mariluz" 
-"¿Cual?"
-"El DS40 patrimonial"


Uf!!! Que felicidad!!! Le tomó medio micro-segundo a la Sra. Mariluz tomar el riesgo:"Es un subsidio nuevo, nadie lo ha hecho sra. Mariluz. Son las 350UF del DS40 regular y 200UF del bono patrimonial, pero nadie sabe nada... vamos a ser los primeros. Ah!! y lo puede ejecutar Horacio."
En una semana, a mediados de Abril fuimos a postularla... y en Junio tenía su cartón del subsidio en mano. 
"Ahora hay que ponerse las pilas, para sacar esto antes del próximo invierno".


Capítulo 4 Invierno 2011
Armar la carpeta, con la propuesta del Maestro Horacio Duque y sus hermanos.


El trabajo con Don Horacio ha sido parte vital del proceso. Donde él siempre estuvo muy dispuesto a conversar con la arquitecta, con los ingenieros, proponer, aceptar y hacer modificaciones a su propuesta original, para poder ajustarlo a los requerimientos del SERVIU, la DOM municipal y la oficina de Patrimonio del MINVU. 


Finalmente se hicieron informes de daños, los planos, las Memorias de Cálculo, las EETT, etc y la carpeta fue ingresada a la DOM.


Capítulo 5 Casi Verano 2012
Cerrando un ciclo...


Hoy contamos con permiso de edificación y estamos armando la carpeta para rescatar las 200UF del valor patrimonial. En cualquier momento se comienzan las obras y podemos decir que este grupo de locos soñadores con una idea "imposible", no se rindieron... están cerrando un largo ciclo de trabajo en equipo. Donde propietaria, maestro y proyectistas logramos armar un sueño que está pronta a construirse. Sin pensarlo terminamos siendo una luz en la voluntad de la comunidad y nuestro sueño es un referente que ha dado nuevo aliento al proceso de reconstrucción.


Capítulo 6 Sólo falta ejecutar...
Esta historia está por escribirse en tierra, agua, paja y madera con manos locales que entienden de tierra, de agua y de sol. Quien siempre tuvo a cargo su reconstrucción.

Nos miramos

Chucao

Invitación a Taller de Bioconstrucción 8 y 9 de Octubre

Colaboremos con nuestros compañer@s en su desarrollo del Fondo de Protección Ambiental, construyendo con tierra y materiales propios de la zona en busca del rescate y difusión de este antiguo oficio: la producción y recolección de sal artesanal en la Cuenca Nilahue del sector rural de Pichilemu, hoy conformada por la Cooperativa de Salineros de Cahuil, Barrancas y La Villa.

Mucha Suerte!

Taller N° 2 Alcántara "Así se construirá mi casA"

Este Sábado 1 de Octubre se realizó el taller participativo con las familias de San Pedro de Alcántara, en donde se trabajó el tema del diseño, normativas del Consejo de Monumentos para ZT, y el concepto de vivienda apropiada. Dentro de las actividades realizadas se dio a conocer la soluciones constructivas para las distintas familias, además de explicarles los lineamientos y normas que propone el Consejo de Monumentos para la reconstrucción de esta zona típica donde las familias pudieron opinar, sugerir soluciones y propuestas acerca de las etapa de diseño que estamos realizando, todo esto acompañado de un rica comilonga amenizadora. 

Se revisaron proyectos de arquitectura a grandes rasgos y algunos proyectos individuales, complementando el trabajo técnico trabajamos el concepto de vivienda apropiada y se hicieron dibujos de las personas que participaron destacando el valor intangible que se le otorga a la vivienda, sus elementos y las tradiciones familiares de la gente de campo.

Como conclusión proyectamos la siguiente etapa, proponiéndonos avanzar los proyectos de diseño lo más rápidamente posible, para acelerar el comienzo de las obras en función de la época propicia para comenzar a construir y reparar.

Me llamo, Me gusta

Sistema Constructivo

Jaime Cáceres Canales

Sara Amanda (poeta)

"Las ventanas, los ojos, la luz"

Mi casa "Soy Yo"

una voluntad común genuina solo se forma como resultado de comunidad de pensamiento y de sentimiento....

Sra. Fresia Quezada

Muestra Fotográfica Litueche

Muestra Fotográfica Litueche

Hace algunas semanas se realizó una muestra fotográfica patrimonial en la comuna de Litueche. La iniciativa buscó generar conciencia en la comunidad acerca del patrimonio que poseen, que a partir de vivencias, relatos y fotografía pone de manifiesto los elementos patrimoniales de la zona que principalmente forman las personas que viven allí, les invitamos a disfrutar y reflexionar al respecto....

“El Patrimonio está en las Personas, no en las Casas” 

Reveca Atenas
87 años
Sector Manquehua

                                       Rosa Guzmán

                               79 años

                                 Sector Paso del Soldado

Juan Fres

87 años

Sector Urbano

Facundo González

80 años

Sector Urbano

Julio Nuñez Tapia

98 años

Sector Urbano

Iba Rubio

80 años

Sector urbano

Taller N° 2 Ciruelos "Así se construirá mi casa"

El pasado sábado 30 de julio, desarrollamos el segundo taller grupal con la comunidad de Ciruelos el cual permitió un trabajar en la etapa de diagnóstico para el Plan de Habilitación Social (PHS), el diseño participativo de las viviendas a reparar y reconstruir y a establecer compromisos tanto por parte de las familias como de los profesionales de culturas constructivas.


Por medio de actividades pedagógicas prácticas de diseño participativo, la comunidad se familiariza con la interpretación de métodos gráficos que usamos los arquitectos para el diseño de las viviendas, permitiendo su participación y opinión necesaria en este proceso de recuperación y re-interpretación de conceptos valiosos para toda la comunidad.

La coherencia y continuidad que presentan ambos talleres ya realizados es crucial para la posterior ejecución de los próximos, los cuales marcan procesos graduales de empoderamiento, de conocimientos, información y valoración de sus propios recursos sociales y culturales.

“ojalá las casas vuelvan a ser como antes, de tejas, porque de eso se trata el turismo, es nuestra historia y de eso vivimos también, del turismo” (Don Juan).

“para presentarme…  … elijo el pilar porque sin pilar no hay nada, es lo primero de donde parte todo, es lo esencial de nuestras casas, sin pilar no hay casa” (Mary)

Aprovechamos la oportunidad para conversar también sobre conceptos básicos en torno a la vivienda adecuada, planteada como un Derecho Humano, como un primer acercamiento de la comunidad a los temas de habitabilidad dentro de un marco internacional como la “Declaración Universal de los Derechos Humanos”, Art. 25. y el “Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC)” Art. 11. donde reflexionamos sobre sus derechos y deberes en cuanto a su vivienda.

 “eso de que la constructora lo hace igual que en el plano suena lindo... es en teoría, porque en la práctica sabemos que no es así, y que podemos hacer nosotros? Hasta donde llegamos?” (Sra. Fany)

La preocupación por que efectivamente se construya como se está diseñando se vienen repitiendo desde hace mucho tiempo y más aún luego del terremoto. Pone sobre la mesa con fuerza el tema de la desconfianza hacia los contratistas y constructoras al momento de construir su vivienda. De este mismo concepto y desconfianza es que trabajamos y promovemos la participación e información adecuada por parte de los usuarios para poder empoderarse y participar de todas las etapas del proyecto, incluida la ejecución de los mismos.

Es así como les presentamos a través de las gráficas ya aprendidas por ellos (planta de arquitectura desarrollada en la primera sesión), el sistema constructivo a la comunidad para la reparación y reconstrucción, el cual mezcla las técnicas constructivas tradicionales como fundaciones de hormigón, mallas electrosoldadas y tabiquería de madera, con recursos locales naturales como barro y paja, junto a  mano de obra local con conocimientos adquirido de generaciones en el material tierra. Gracias a estos sistemas alternativos, logramos una mayor superficie de construcción pudiendo abarcar con mayor flexibilidad los conceptos y elementos arquitectónicos que ellos mismos quieren y manifestaron rescatar.

Desde la experiencia de errores y aciertos cometidos previos al terremoto y trabajos en terreno post-terremoto, nos permite comprobar los beneficios y desventajas de diferentes sistemas y materiales anti sismos. Este sistema constructivo propuesto que hemos desarrollando y experimentando desde el año pasado, nos ha permitido re-interpretar y fusionar las bondades de cada uno de los diferentes materiales y sistemas constructivos.

En torno a mate, sopaipillas y pan amasao, fuimos avanzando, conversando y ordenando los recuerdos fusionándolos con nuevas ideas para reinterpretar conceptos y en conjunto proyectar las nuevas viviendas, además de estrechar el vínculo con las familias generando un ambiente de confianza y colaboración mutua.

.Gracias a todos y a todas.

 

La Vivienda Adecuada: un Derecho Humano

Sistemas Constructivos (reconstrucción)

Sistema Constructivo: el "escantillón" de la naranja

Daños recurrentes en construcciones de adobe: mitos y verdades.

Refuerzo estructural vivienda de adobe a reparar

Ejercicio didáctico de diseño de espacios

"Compromisos"



"El compromiso sería una palabra hueca, una abstracción, si no involucra la decisión lúcida y profunda de quien lo asume. Si no se diera en el marco de lo concreto".
Paulo Freire, "Educación y Cambio".

"la casa tenía 2 baños, 1 era de ladrillo, lo único que quedó para'o" (Sra. Mary) 

 

San Pedro de Alcántara Taller 1 "Involucrándonos con la vivienda"

El pasado jueves 24 de julio realizamos el primer taller de diseño participativo con 14 familias postulantes al subsidio patrimonial de la Zona Típica en San Pedro de Alcántara, Comuna de Paredones. 

De los 14 proyectos, 7 se desarrollan por el equipo de arquitectos de la Universidad de Chile y 7 por el colectivo, sin embargo el método para trabajar los diseños a nivel grupal los desarrollamos en conjunto.

En el taller participaron las familias a las cuales se les está diseñando la reparación o reconstrucción de la vivienda, el equipo de arquitectos de la Universidad de Chile (Luis Goldsack, Claudio Navarrete, Francisco Pfenninger, Juan Boza Suárez y Felipe Lanuza) y las integrantes del equipo de Culturas Constructivas.

Se desarrollaron una serie de actividades que permitieron acercar el diseño a las familias, generando un espacio de confianza y dialéctica, y se explicaron detalles del subsidio DS40 respondiendo a todas las dudas e inquietudes presentadas por las personas.

Los profesores arquitectos explicaron de forma clara y simple como se lleva el croquis de la vivienda al dibujo de una planta, usando para ello el ejemplo de una casa ubicada dentro de la Zona típica.

Nuestro trabajo consistió en entregar seguridad y confianza a las familias en torno al proyecto de reconstrucción o reparación de sus viviendas, poniendo como prioridad sus necesidades y llegando a acuerdos con respecto a las siguientes etapas del diseño participativo.

Canción para los fonemas de la alegría

Pido permiso para algunas cosas
Primeramente para divulgar
Este canto de amor públicamente.

Sucede que sólo se decir amor
Cuando reparto un ramo azul de estrellas
Que florece en mi pecho de niño.

Pido licencia para deletrear,
El alfabeto del sol pernambucano
La palabra la-dri-llo, por ejemplo,

Y poder ver que dentro de ella viven
Paredes, cariños y favelas
Y descubrir que todos esos fonemas

Son mágicos a medida que se van abriendo
Van generando una constelación de girasoles
En círculos de amor que de repente
Estallan como flor en el suelo de casa.

A veces ni siquiera en casa: y sólo en el suelo.
Pero sobre el suelo quien reina ahora es un hombre diferente,
Que acaba de nacer:

Porque uniendo pedazos de palabras
De a poco va uniendo arcilla y rocío,
Tristeza y pan, yerba y colibrí,

Y acaba por unir la propia vida
Partida y repartida en su pecho
Cuando al final descubre en un claro

Que el mundo es suyo también, que su trabajo
No es la pena que paga por ser hombre,
Sino un modo de amar-y de ayudar

Al mundo a ser mejor. Pido permiso
Para comunicar que, al gusto de Jesús,
Este hombre renacido es un hombre nuevo:

El atraviesa los campos plantando
La buena nueva, y llama a los compañeros
A pelear limpio, frente a frente,

Contra el bicho de cuatrocientos años,
Cuya hiel espesa no resiste
A cuarenta horas de total ternura.

Pido permiso para terminar
Deletreando esta canción de rebeldía
Que existe en los fonemas de alegría:

Canción de amor general que yo vi crecer
En los ojos del hombre que aprendió a leer.

Thiago de Mello 1964

La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo... 

                                                                              P. Freire

1° Taller grupal "Involucrándonos con la Vivienda" para el Diseño de las Viviendas Patrimoniales y Plan de Habilitación Social en Ciruelos

El jueves 9 de junio a las 15:30 Hrs. se desarrolló el primer taller grupal en la comunidad de Ciruelos en donde se trabajó en conjunto con las familias que repararán o reconstruirán sus viviendas con valor patrimonial.

Se desarrollaron actividades introductorias al diseño participativo y actividades del Plan de Habilitación Social Patrimonial. Mediante una Metodología Socioeducativa que permite desarrollar contenidos complejos para orientar y apoyar a las familias con las que trabajamos.

En el taller se generó un espacio de confianza que permitió introducir el tema patrimonial, hacer un acercamiento al diseño de las viviendas y formar a los propietarios acerca de su situación como postulantes a subsidios de recuperación patrimonial.

Sra. Ivonne

Hija de Juan Jorquera

Los contenidos se trabajaron de acuerdo al programa del Plan de Habilitación Patrimonial y al Diseño Participativo que propone nuestro colectivo. 

Por una parte las actividades en torno al diseño buscaron que las personas identificaran elementos de una vivienda patrimonial y que conocieran como un arquitecto dibuja una planta de arquitectura, que aspectos considera y como se dibuja cada elemento en el plano.

 También se trabajo acerca de la importancia de realizar una metodología participativa inclusiva que permita a las familias conocer a fondo el proyecto y poder tomar decisiones con respecto a la reparación o reconstrucción de sus viviendas.

Participó Jorge Silva, Encargado de Proyectos Urbanos de la Seremi de la Región de O'higgins, el cual explicó las diferentes modalidades de subsidios patrimoniales de Serviu respondiendo a las dudas e inquietudes de las personas.

La evaluación del taller fue buena, los contenidos trabajados fueron bien acogidos y se consideró la sugerencia de acompañar con mate y sopaipillas el siguiente taller.

Gracias a todos y todas.